421. شیوه های ارزشیابی از آموخته های دانش آموزان (دوره کاردانی تربیت معلم)
پدیدآورنده : مولفان حسن پاشا شریفی، علیرضا کیامنش,پاشاشریفی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : آموزش عالی,Education, Higher,کتابهای درسی,Textbooks,ارزشیابی,Evaluation,شاگردان,Students, -- راهنمای آموزشی, -- Study and teaching, -- ارزشیابی, -- Rating of, -- ایران,-- Iran, -- ایران, -- Iran,a06,a06,a08,a08,a10,a10,a12,a12
رده :
LB
۲۳۲۹
/
۸
/
الف
۹
الف
۴۵ ۱۳۷۵
422. شیوه های ارزشیابی از آموخته های دانش آموزان ?دوره کاردانی تربیت معلم
پدیدآورنده : پاشا شریفی ?حسن
کتابخانه: کتابخانه شهيد فهميده (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،موفقیت تحصیلی - آزمونها، , ،شاگردان - ارزشیابی، , ،آموزش و پرورش بر مبنای توانش - آزمون ها،
رده :
37
،
1/261095
،
5
پ
191
،
ش
137
423. شیوه های ارزشیابی از آموخته های دانش آموزان دوره کاردانی تربیت معلم درس مشترک کلیه رشته ها : ۱۰۰۳
پدیدآورنده : شریفی، حسن پاشا، - ۱۳۲۵
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت معصومه (س) . واحد خواهران قم (قم)
موضوع : شاگردان -- ارزشیابی,تربیت معلم,تدریس - آموزش برنامه ای,تربیت معلم - آموزش برنامه ای
رده :
LB
۱۱۱۷
/
پ
۲
ش
۹
424. شیوه های ارزشیابی از آموخته های دانش آموزان سال دوم - مراکز تربیت معلم درس مشترک کلیه رشته ها
پدیدآورنده : ,,شریفی. حسن پاشا
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : شاگردان - ارزشیابی
رده :
LB
1117
/
ش
4
ش
9
425. شيوه هاي ارزشيابي از آموخته هاي دانش آموزان كتابهاي درسي : 1003درس مشترك كليه رشته ها
پدیدآورنده : مولفان حسن پاشا شريفي ، عليرضا كيامنش
موضوع : شاگردان - ارزشيابي=تدريس - تربيت معلم=تدريس - آموزش برنامه اي=تربيت معلم - آموزش برنامه اي
۱۰ نسخه از این کتاب در ۹ کتابخانه موجود است.
426. شیوههای ارزشیابی از آموختههای دانش آموزان
پدیدآورنده : / مولفان حسن پاشا شریفی٬ علیرضا کیامنش
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
427. شیوههای ارزشیابی از آموختههای دانش آموزان سال دوم مراکز تربیت معلم درس مشترک کلیه رشته‌ها
پدیدآورنده : مولفان حسن پاشا شریفی، علیرضا کیامنش
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : شاگردان- ارزشیابی
رده :
۳۷۱
/
۲۶۴
ش
۱۹۴
پ
428. شیوههای ارزشیابی از آموختههای دانش‌آموزان درس مشترک کلیه رشته‌های مراکز تربیت معلم
پدیدآورنده : / مولفان حسن پاشا شریفی، علیرضا کیامنش[برای] دفتر تحقیقات و برنامه ریزی درسی و تالیف,شریفی
کتابخانه: کتابخانه جامعة المصطفی (ص) العالمیه - مجتمع عالی خواهران واحد خراسان (خراسان رضوی)
موضوع : شاگردان - ارزشیابی,تدریس -- ارزشیابی,تدریس -- آموزش برنامهای,تربیت معلم -- آموزش برنامهای,آموزش و پرورش -- ایران -- ارزشیابی
رده :
LB
۱۱۱۷
/
ش
۴،
ش
۹
429. شیوههای ارزشیابی از آموختههای دانش‌آموزان درس مشترک کلیه رشته‌های مراکز تربیت معلم
پدیدآورنده : / مولفان حسن پاشا شریفی، علیرضا کیامنش[برای] دفتر تحقیقات و برنامه ریزی درسی و تالیف,شریفی
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : شاگردان - ارزشیابی,تدریس -- ارزشیابی,تدریس -- آموزش برنامهای,تربیت معلم -- آموزش برنامهای,آموزش و پرورش -- ایران -- ارزشیابی
رده :
LB
۱۱۱۷
/
ش
۴،
ش
۹
430. شیوههای ارزشیابی از آموختههای دانش‌آموزان درس مشترک کلیه رشته‌های مراکز تربیت معلم
پدیدآورنده : / مولفان حسن پاشا شریفی، جمال عابدی [برای] دفتر تحقیقات و برنامه ریزی درسی و تالیف,شریفی
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : شاگردان - ارزشیابی,تدریس -- ارزشیابی,تدریس -- آموزش برنامهای,تربیت معلم -- آموزش برنامهای,آموزش و پرورش -- ایران -- ارزشیابی
رده :
LB
۱۱۱۷
/
ش
۴
ش
۹
431. شیوههای ارزشیابی از آموختههای دانش‌آموزان، دوره کاردانی تربیت معلم، درس مشترک کلیه رشته‌ها
پدیدآورنده : مولف: شریفی، حسن پاشا
موضوع :
۴ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
432. شيوه‌هاي ارزشيابي از آموخته‌هاي دانش‌آموزان دوره کارداني تربيت معلم درس مشترک کليه رشته‌ها
پدیدآورنده : / مولفان حسن پاشا شريفي، عليرضا کيامنش,شريفي
کتابخانه: كتابخانه آيت الله وزيری (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع : شاگردان -- ارزشيابي,تدريس -- تربيت معلم,تربيت معلم -- آموزش برنامه‌اي
رده :
۳۷۱
/
۲۶
ش
۴۶۷
ش
۱۳۷۳
433. شیوههای ارزشیابی از آموختههای دانش‌آموزان ]کتابهای درسی[: ۱۰۰۳ درس مشترک کلیه رشته‌ها
پدیدآورنده : مولفان حسن پاشا شریفی، علیرضا کیامنش
کتابخانه: كتابخانه تخصصی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلام (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : ارزشیابی شاگردان,تربیت معلم تدریس,آموزش برنامهای تدریس,آموزش برنامهای تربیت معلم
رده :
LB
۱۱۱۷
/
ش
۹ ۱۳۷۸
434. شيوه‌هاي ارزشيابي از آموخته‌هاي دانش‌آموزان [كتابهاي درسي]: 1003 درس مشترك كليه رشته‌ها
پدیدآورنده : مولفان حسن پاشا شريفي، عليرضا كيامنش
کتابخانه: کتابخانه معلم دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا (س) سمنان (سمنان)
موضوع :
رده :
LB
1117
/
ش
9
435. شیوههای ارزشیابی از آموختههای دانش‌آموزان ]&کتابهای درسی[: ۳۰۰۱ درس مشترک کلیه رشته‌ها
پدیدآورنده : مولفان حسن پاشا شریفی، علیرضا کیامنش
موضوع : شاگردان -- ارزشیابی,تدریس -- تربیت معلم,تدریس -- آموزش برنامهای,تربیت معلم -- آموزش برنامهای
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
436. عوامل آموزشی موثر در شکست تحصیلی دانش آموزان مقا‌طع تحصیلی مختلف همراه با هنجا‌رآزمون ریون و ضما‌ئم
پدیدآورنده : ^aهمکا‌ران طرح حسن پاشا شریفی، ستیلا علاقبند، عبا‌س هومن؛ مشا‌ور طرح حیدرعلی هومن
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اسناد پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات (تهران)
موضوع :
437. غرور و سقوط
پدیدآورنده : نويسنده آنتوني پارسونز, ترجمه حسن پاشا شريفى
موضوع : ايران - تاريخ - انقلاب اسلامي , - 1357 خاطرات
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
438. غرور و سقوط
پدیدآورنده : پارسونز،آنتونی ،1922-,نویسنده آنتونی پارسونز ; ترجمه حسن پاشا شریفی
کتابخانه: کتابخانه حزین لاهیجی(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،ایران - تاریخ - انقلاب اسلامی ? 1357- خاطرات، , ،ایران - روابط خارجی - انگلستان، , ،انگلستان - روابط خارجی - ایران،
رده :
955
/093
پ
149
غ
1363
439. غرور و سقوط
پدیدآورنده : پارسونز،آنتونی ،1922-,نویسنده آنتونی پارسونز ; ترجمه حسن پاشا شریفی
کتابخانه: کتابخانه حکیمیه(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،ایران - تاریخ - انقلاب اسلامی ? 1357- خاطرات، , ،ایران - روابط خارجی - انگلستان، , ،انگلستان - روابط خارجی - ایران،
رده :
955
/093
پ
149
غ
1363
440. فشار روانی زهرآگین و اندون قرن بیستم
پدیدآورنده : / ورنون کلمن ترجمه محمدرضا نیکخو، محی الدین غفرانی، داود شریفی ویراستار حسن پاشا شریفی,Toxic stress and the Twentieth century Blues.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : ماشین زدگی,فشار روانی
رده :
۳۰۳
/
۴۸۳
ک
۶۵۱
ف
